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Die Lehre über „Individuelle Meditation“ wurde im neunten Jahrhundert n. Chr. gegründet. Bis in die zweite Hälfte des vergangenen Jahrhunderts wurde sie als „Sonderlehre“ oder „Besondere Lehre“ in kleinem Rahmen verbreitet.
Seit Beginn der Lehre wird sie von einem Linienhalter auf den nächsten übertragen.
Der Linienhalter hat die Aufgabe, die Lehre dem aktuellen Zeitgeist anzupassen und die neuesten Erkenntnisse in die Lehre zu integrieren. So haben im Laufe der 12 Jahrhunderte die Meditationsmeister die Lehre vervollständigt, weiterentwickelt und effizienter gestaltet.
Zudem steht jedem Linienhalter ein Gremium zur Seite. Die Pflicht des Gremiums ist es, die Lehre zu bewahren, falls dem Linienhalter etwas geschieht, und sie dann auf den nächsten Linienhalter zu übertragen. Das Gremium ist Halter der Lehre und kümmert sich darum, dass jeder ausgebildete Lehrer diese Lehre in der unveränderten Form weitergibt.
Der amtierende Linienhalter und Meditationsmeister ist:
Milenko Vlajkov, alias Juen Xian.
Unsere Mission
Die Menschheit durch die Verbreitung der Lehre zu verbessern
Die Lehre zu bewahren und sie in der unveränderten Form weiterzugeben
Effekte der Lehre
- öffnen was verschlossen ist
- ausgleichen was reaktiv ist
- erforschen was verborgen ist
Unsere Vision
Alle Menschen, die für das Praktizieren dieses Weges geeignet sind, zu erreichen und ihnen ermöglichen,
den Weg zu gehen
Persönliche Entwicklung
Die persönliche Entwicklung ist eine ewige ungeklärte Domäne; einerseits der Humanmedizin und andererseits der Entwicklungspsychologie.
Die Psychologen und Mediziner beschäftigen sich seit dem 19. Jh damit, haben aber keine umfassende Theorie, die sich auf die Entwicklung geistiger Funktionen bezieht. Sie haben nur festgestellt, dass sie schwach bis stark geprägt sind und sich auch bis zum Verschwinden zurückentwickeln können.
Da sich die Wissenschaftler nur mit einzelnen Bestandteilen der Entwicklung beschäftigt, z. B. fluide Intelligenz, Konzentration oder Kreativität, hat niemand die Zusammenhänge bisher erforscht.